場地 | SITE穿過喧囂的偏巖古鎮，是零落的三兩個村莊，以及層層的田。順著黑水灘河一路朔源，行進于山林水庫的小徑。小徑上游可以到金刀峽水庫，下游則抵達偏巖古鎮乃至重慶。再繞過一道彎，首先映入眼簾的是一座時間久遠的石拱橋。橋拱之下的一側巖石，被鑿開幾個洞窟，擺放佛像，成了村口的一座小廟。洞天福地。從橋上環繞下來，穿過拱洞小廟，發現這座廢棄的建筑，伴著幾株黃葛古樹映入眼簾。石橋、水灣、廟窟、古樹、廢棄建筑，構成我初次看到場地的整體意向。

▼橋拱之下的五通廟和改建之后的建筑

廢棄的建筑原來是座小學校，走進一間間教室，黑板面，宣傳欄，粉筆盒、鑲嵌的瓷磚地圖，往昔的歷史在建筑中留下了斑駁的痕跡，又像手紋一樣藏了起來。

▼改建后入口處巨蟒般的樹枝

▼西側次入口，穿過屋頂的黃葛古樹

策略 | Strategy于是，需要明確， 元門民宿小學更新改造，其中需要恢復的不是那無可考據的物質形式及輕易獲得的具象物件，亦不是一個植入住宿功能的舊有學校的懷舊布景。

▼樹木從新建坡頂中穿過，像是要把建筑舉起來

場地現狀的三座建筑中，前排的南樓為兩層建筑，上下各4間教室；后排的北樓為三層建筑，除了一翼為教室之外，其余小開間為教師辦公及住宿。南樓和北樓為磚混結構，由于地勢原因，南北錯了一層高差。西樓的年代更為久遠，石塊壘砌的墻體，木梁搭建的樓板。也許，通過山地建筑的特質，內部的多重動線梳理，可以試圖喚醒當初孩子們在這一高高低低的場所中游玩，嬉戲的場景；以及通過攀登，環繞，遮擋，凝視從而獲得周圍不同景觀的視野。這兩者均是從普通對象的呈現來激發情感，便更有價值。▼西樓和北樓之間一株黃葛樹

▼廊道盡端的樹干

改造從重新梳理動線開始，南樓由于地勢較低，加之古樹環繞，如果從南樓進入，通過樓梯爬升，會有一種逐漸明亮的上升的氛圍變換。為強化這種氛圍的轉變，西樓的二層在拆除后，決定不進行客房擴建，而是打通視野，僅搭建一單坡屋面。結合開辟出來的庭院，流線到了西側的盡端，經過最后一個單坡屋檐的壓低，穿過一道矮墻之后，視窗被急劇放大，近處的溪流，遠處的山體，散散落落的村房。納入眼底。動線的轉折，低處的陰影隱匿，到了高處的闊朗通達，使這里成為身體感知的放大器。▼場地內多重動線

▼南樓通向北樓的臺階被保留下來，由暗到明的轉變

▼通過被壓低至2.2米的單坡屋檐后，景色被放大

▼單坡下的漏墻

事實上，這條動線改變了很多。主入口的偏移，西邊打開的視野，兩條次流線出入口被小心的隱藏起來。 三座房屋，以及四棵黃葛樹的關系得以重置。在元門小學民宿里，結合地形，動線的編排與庭院的挖掘，為它的多次閱讀打開了可能性。 高低不同的身體姿態，每一次轉身，希望能提示出物體和身體的關系。視線和存在，來訪者以一種不熟悉的方式看到熟悉的東西，也許是一種難得的體驗。在高處，風景變得通透與敞亮，亦可以俯瞰低處的庭院與瓦房

▼陽臺

庭院 | Courtyard作為動線上節奏轉化的重要節點之一，由客房圍繞的庭院還得保證一定的隱私性：將兩排樓之間的空地為核心，三棟建筑圍合起來，塑造一個帶有高差，環繞的庭院，通廊將不再孤立，而是庭院的一部分。新的改造在東側結合高差打通了一個向上的臺階通道。如此，廊道不再是盡端而是可以被環繞。庭院鋪上薄薄水面，水面的反射將景色納入庭院。與此同時，在有高差的界面處，間距6公分的菱形松木格柵劃分了庭院，同時也模糊了前樓廊道和后樓庭院間的距離，確保了一定的隱私性。擴建的屋面適當的延伸了接近一米的距離，強化了庭院的圍合感。垂下的格柵距離臺地0.6米，對于下側的廊道中的人來說，視線得以水平展開。

▼高低臺地的內庭院

▼廊道和中庭之間的高差被處理成青石臺面，水面被舉起

▼庭院內景

此外庭院還承擔了雨水收集的作用。雨水從坡頂流入金屬檐溝，通過豎直鐵鏈被引導進一個層層跌落的混凝土引水臺，在卸下沖擊力之后，緩緩流入庭院中的水池。

▼內側坡頂結合景觀水臺的雨水疏導

▼俯瞰舊瓦屋面，水庭與格柵屏風，寬大石臺下是排水管廊

▼雨水排泄系統（金屬檐溝，雨水管，明溝，暗溝）

▼有組織雨水的儀式化

▼屋檐

客房 | Guestroom元門民宿13間客房由原有的校舍演進過來。南樓的標準教室尺度設計為帶有夾層的客房，窗口面向溪流與古樹；北樓西翼的音樂教室設計為三面景觀客房，其余辦公室和員工宿舍根據面寬進深被設計為一到兩開間的標準間。所有客房的陽臺或窗口，塑造出不同的景觀視野

▼透過西翼客房外看新建的石板瓦屋頂

▼南樓大教室客房型

▼南樓大教室客房型-入口處桌臺與后面的陽臺

▼樓梯

▼北樓大教室客房型

對于公共餐廳及民宿接待，南樓一層將四間教室的橫墻適當打通，并進行結構加固，最大化的加強了這里的公共開放性，其中結合運營，公區餐廳亦設有自助式廚房，原有內側支撐山體的巖廊結構暴露出來，作為自助廚房的背向，而將窗外的水平風景，作為身體的面向。

▼將背后的山體巖廊作為自助廚房的操作臺面的背景

▼公共餐廳

門窗 | Doors and Windows建造一扇窗戶，最基本的建筑問題是采光、通風、觀景。我們希望采取一種系統，獲得建筑學意義上類型的統一：將以上功用分開來，通風作用的部分可以置于下側或偏側，按照實際需求滿足通風量即可；同樣的道理，采光玻璃的橫框可以置于高處，如此則可以確保人視點的尺度時，觀景的玻璃的無框最大化；

▼相同系統的不同門窗的類型

▼結合家具，改造前后的窗系統

具體的來說，二樓客房需要敞亮，新植入的木窗，上部直接利用舊有過梁固定，而下部，木質的窗下家具結合通風移動扇。中間用大的固定玻璃將光線較好的引入室內。一樓則剛好相反，餐廳需要陰翳柔暗的氛圍，這樣坐在窗邊的餐者可以更為仔細地識別窗外景色。一種類似兩分窗的措施將外部的景色分割，上部承擔采光作用，中部為獲得視野用披水屋檐壓低視線，下部則為通風采光。隨著我們閱讀角度的改變，通過臺階，屋檐，窗洞，瓦片，我們得以重新去觀察這幾棵樹與河水，拱橋的具體形態，這將揭示它伴隨樹木與溪流繼續存在的可能。

▼接待廳窗前通風橫窗與水平雨檐使得風景歸屬于個體

▼在餐桌前的拱橋與古樹，風從下方穿過

▼接待廳側窗外的折型坡屋頂

▼客房外折疊座椅欄桿（平時收起來可以當做欄桿防止小孩墜落；抽煙時可以當做美人靠）

▼北樓二層客房內透過門窗看前面的舊瓦屋頂

▼橋上看民宿入口

▼橋下看民宿入口

▼對岸眺望

▼軸測拆解示意圖

▼節點

▼立面圖

▼屋頂平面圖

▼四層平面圖

▼三層平面圖

▼二層平面圖

▼一層平面圖

▼總平面圖